


Jornada-JUSTICIA
Convencion RD2
Tras la aprobación de la Ley Nacional de Dislexia en Colombia, el Ministerio de Educación se ha reunido con el presidente de Disfam, con el objetivo de trabajar de forma conjunta en el desarrollo y reglamentación de dicha Ley. Además se acordó incorporar los protocolos de detección y actuación en dislexia (PRODISLEX), además de establecer las líneas prioritarias para la formación del profesorado y la comunidad educativa, así como las actividades de sensibilización y normalización en
Leer másEn el marco del viaje de trabajo al Ecuador y Colombia el presidente de Disfam Iñaki Muñoz y la Delegada de Disfam en Ecuador María José Valencia, se han reunido con el Presidente de la Asamblea Nacional del Ecuador con el objetivo de proponer una Ley Integral que ampare los derechos de las personas con dislexia y otros trastornos de aprendizaje desde su etapa educativa hasta la adulta. La acogida por parte del Presidente de la Asamblea Nacional fue excelente y puso a disposición de Disfam
Leer másMaría Bronw Ministra de Educación del Ecuador se reúne con el presidente de Disfam Iñaki Muñoz y la Delegada en el País María José Valencia con el objetivo de abordar diferentes proyectos de trabajo en común. Durante el encuentro se acordó incorporar los protocolos de detección y actuación en dislexia (PRODISLEX) para implantarlo en todos los centros docentes del país y la formación del profesorado. A la reunión también asistieron el Viceministro de Educación Daniel Crespo, la S
Leer másCon el objetivo de lograr la Declaración del Día Internacional de la Dislexia hemos mantenido una jornada de trabajo en la sede del Parlamento Europeo en Bruselas, de la mano de Alexis Georgoulis y Rosa Estarás, ambos Eurodiputados involucrados en dar una mayor visibilidad a la dislexia y a que los derechos de las personas con trastornos de aprendizaje sean garantizados en todo el territorio Europeo en igualdad de condiciones y oportunidades. Hemos trazado las acciones que se van a coordinar
Leer másLa Primera Convención Internacional de Dislexia celebrada en República Dominicana durante los días 4, 5, 6 y 7 de diciembre del 2022 ha culminado con un gran éxito de asistencia tanto de forma presencial como virtual. Autoridades educativas y en la materia se dieron cita para trabajar junto al Ministerio de Educación con el objetivo de trabajar de forma conjunta estrategias para abordar la atención de las personas con dislexia en República Dominicana. Disfam y MINERD trabajarán en la ela
Leer másEl abordaje de las dificultades de aprendizaje es fundamental para que los niños y adolescentes puedan disfrutar de las mismas posibilidades que sus iguales mediante las correspondientes adaptaciones que se pueden llevar a cabo en el aula, favoreciendo así un clima de normalización de la dificultad. Un colectivo especialmente vulnerable en el ámbito del aprendizaje son los niños y niñas con dislexia, aunque no se ha llegado a un consenso cuando hablamos del porcentaje de la población diag
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