Disfam participa en el encuentro sobre dislexia celebrado en Naciones Unidas

La Asociación Dislexia y Familia, organizó para la Federación Española de Dislexia, un encuentro sobre Dislexia con motivo de la Asamblea General de la FEDIS de 2021, en el que participaron las Embajadores de España y Costa Rica, así como, la Directora de Discapacidad de la Organización Mundial de la Salud. Los representantes de las Asociaciones de Dislexia en España que son miembro de FEDIS, pudieron exponer la realidad de la situación de nuestras familias y personas con dislexia de primera mano.

Por parte de Disfam asistieron Iñaki Muñoz y María Jesús Moreta

DGT y la Federación Española de Dislexia se unen para eliminar barreras a las personas con dificultades específicas de aprendizaje

  • El objetivo es facilitar la interacción de estas personas con la Dirección General de Tráfico, en las gestiones que tengan que realizar con el Organismo.
  •  Las Jefaturas Provinciales y Locales de Tráfico aceptarán el Pasaporte DEA como justificante de que su titular tiene alguna o varias dificultades específicas de aprendizaje.
  • FEDIS seguirá participando en los cursos de formación que la DGT imparte al personal examinador para que conozcan las adaptaciones necesarias durante las pruebas de obtención de un permiso o licencia de conducción.

El director General de Tráfico, Pere Navarro y el secretario general de la Federación Española de Dislexia (FEDIS), Iñaki Muñoz, han firmado un acuerdo de colaboración para suprimir las barreras con las que se encuentran las personas con dificultades específicas de aprendizaje cuando necesitan interactuar  con  la Dirección General de Tráfico.

Este acuerdo de colaboración se base en los Objetivos de Desarrollo Sostenible incluidos en la Agenda 2030 y en la Estrategia de Seguridad Vial que actualmente se está trabajando  de 2021-2030 y que define las líneas de actuación de la movilidad para los próximos años

Una de las cuestiones más importantes de dicha colaboración es que las Jefaturas Provinciales y locales de Tráfico aceptarán el Pasaporte DEA como justificante de que su titular tiene alguna o varias dificultades de aprendizaje, no siendo necesario que su titular presente ningún otro documento que acredite tal circunstancia. De esta forma se preserva la intimidad de los diagnósticos médicos de dichas personas y se facilita la presentación de documentos en las Jefaturas Provinciales de Tráfico.

Asimismo, el titular de este Pasaporte podrá solicitar cualquier adaptación que en un futuro pueda implantar la DGT con el objetivo de fomentar la igualdad de oportunidades para aquellas personas con necesidades especiales, sobre todo en lo que se refiere a la realización de las pruebas para la obtención de los distintos permisos y licencias de conducción.

El Pasaporte DEA es el documento que la Asociación Iberoamericana DISFAM, expide y certifica que dicha persona tiene dificultades específicas de aprendizaje (dislexia, disortografía, dispraxia y/o tda-h) previa anotación en el Registro Único Iberoamericano de Personas con Dificultades Específicas de Aprendizaje (RUIDEA).

Antes de proceder a la expedición del pasaporte, DISFAM se compromete a verificar la autenticidad de la documentación presentada por los solicitantes del pasaporte, así como que los diagnósticos proceden de especialistas, colegiados en España, debidamente cualificados.

Asimismo, dicha Federación colaborará con la DGT en las campañas de sensibilización de los empleados públicos sobre las dificultades a las que se enfrentan estas personas y seguirá participando en los cursos de formación que la Dirección General de Tráfico imparte al personal examinador sobre las dificultades que presentan las personas con dislexia y para que conozcan las adaptaciones necesarias durante las pruebas de obtención de un permiso o licencia de conducción.

En director general de la DGT Pere Navarro y el secretario general de la FEDIS Iñaki Muñoz

Historia del Día Internacional de la Dislexia

En el año de 2008 la Asociación Dislexia y Familia (DISFAM) junto a la Federación Española de Dislexia (FEDIS) creó la campaña “Unidos por la Dislexia” con el objetivo de dar visibilidad a las dificultades específicas de aprendizaje.

En esa primera edición quisimos empezar por realizar una gran Cena de Gala benéfica, concretamente el 8 de noviembre, para premiar a todas esas personas que se habían implicado desde el 2002, aportando su grano de arena y construyendo desde cero nuestra causa en el mundo de habla hispana. Los primeros años son los más difíciles, puesto que, está todo por hacer y no tienes ejemplos y experiencias positivas de tu misma comunidad hablante, hecho que hace más si cabe aún, que la campaña tuviera que realizarse con en esos momentos.Un hecho muy relevante para la visibilidad de la campaña, es que la televisión decidiera retransmitir la Gala Benéfica, sin coste alguno para nuestra Organización. Este detalle hizo posible que la llegada a la población se multiplicará por mil y de esta manera dar cumplimiento al principal objetivo de nuestras organizaciones.

Desde esa edición hasta el día de hoy, hemos seguido celebrando un Congreso Internacional cada dos años, así como, las Galas Benéficas similares a la de la primera ocasión. Presidentes, Ministros, responsables de instituciones públicas y privadas, y hasta la Primera Dama de Argentina, son algunas de las autoridades que han tenido el detalle de poder acompañarnos a algunos de nuestros eventos ligados a esta campaña. Los primeros años de la Campaña, se venía celebrando el 8 de noviembre el día de la dislexia. Fue años después cuando junto la Asociación Europea de Dislexia, intentamos que el día fuera el mismo en todos los lugares del mundo, celebrándose así, el jueves de la primera semana entera del mes de octubre.

Hace apenas unos cuatro años, nuestras organizaciones decidieron por unanimidad, buscar un color adecuado que nos representara, para dar más aún si cabe, visibilidad a nuestra causa y la campaña “Unidos por la Dislexia”. Todos lo tuvimos claro: El Turquesa.

Basta buscar en google para encontrarnos con que su principal significado es; sedante de emociones y posee la capacidad de serenar los más profundos sentimientos y pensamientos. En definitiva; PAZ, TRANQUILIDAD, CRETAIVIDAD y equilibrio y estabilidad emocional. Un sinfín de significados muy acertados y adecuados para nuestro colectivo.

En 2018 el grupo de Comunicación más grande de Italia y España (MEDIASET) nos ofreció hacer difusión de la Campaña “Unidos por la Dislexia” en todos sus canales de televisión y medios sociales, el mes de octubre con motivo de ser cuando se celebra el día internacional de la dislexia. Esta iniciativa supuso un antes y un después, puesto que, la llegada directa al ciudadano fue impresionante y las administraciones se volcaron a colaborar con la difusión e iluminación.

Es por ello que a día de hoy, cientos de Instituciones públicas y privadas, se iluminan el día 8 de octubre, como muestra de apoyo a nuestra campaña y colectivo.

Este 2020 tras consultar con las principales asociaciones de dislexia, se ha decidido apostar por un día único. No podemos defender un día variable, puesto que en muchas ocasiones coincide con otras celebraciones, y no se debe eclipsar a las causas de nuestras asociaciones compañeras de batalla y arduo trabajo.

Hemos solicitado de manera oficial a los Gobiernos, que apoyen esta iniciativa para que Naciones Unidas, declare el 8 de octubre el Día mundial de la Dislexia. Estamos muy contentos de ver como muchos de estos Gobiernos, ya han dado el paso firme de apoyar esta media, y estaremos siempre a disposición de todo nuestro colectivo, para defender esta causa en todos los organismos que correspondan.

En 2021 la Asamblea General de la Asociación Europea de Dislexia, aceptó nuestra propuesta de que el 8 de octubre se celebrara el Día Internacional de la Dislexia

Hoy más que nunca, debemos estar “Unidos por la Dislexia”

Sobre el color rojo

La mayoría de Asociaciones de Dislexia recibimos un correo de una empresa privada que había puesto en marcha una campaña para dar visibilidad a la dislexia con el lema “Go Red Dyslexia” para que nos sumáramos a dicha campaña.

Desde las Asociaciones de la FEDIS se declinó formar parte de esta campaña por los siguientes motivos:

  • El color rojo es odiado por el alumnado con dislexia al recordar continuamente a las faltas de ortografía y correcciones o comentarios negativos y/o peyorativos
  • La campaña ha partido de una empresa privada y no de las organizaciones que representan a las familias y colectivo
  • La propia psicología del color relaciona el rojo con violencia y sangre
  • Años antes ya habíamos usado el turquesa en la campaña “Unidos por la Dislexia” de Mediaset
  • Naciones Unidas nos advirtió de que el color rojo ya estaba asignado y muy acaparado por la causa del SIDA
  • Los crespones rojos no proceden puesto que los crespones se crearon para enfermedades que conllevan fallecimiento o difícil tratamiento y la dislexia ni es una enfermedad ni conlleva la muerte

Recepción en el Ayuntamiento de Salamanca, Capital del Español

El Alcalde de Salamanca Carlos García Carbayo, realizó una recepción a la presidenta de Disfam Salamanca Maria Jesus Moreta y al presidente de Disfam Iñaki Muñoz, con el objetivo de la proxima organización de las que serán las primeras Jornadas sobre Dislexia y otras DEAs en Castilla y León

El Ayuntamiento de Felanitx primero en aprobar por unanimidad la Declaración Institucional del Día Internacional de la Dislexia

En sesión plenaria el Ajuntament de Felanixt (Mallorca), ha sido el primer Ayuntamiento de Iberoamérica en 2021 en aprobar por unanimidad la Declaración Institucional con motivo del Día Internacional de la Dislexia.

El Alcalde del municipio Balear ha invitado al Presidente de Disfam al pleno del Ayuntamiento celebrado en el día de hoy, y dar lectura a la Declaración Institucional para ser sometida a votación de todos los Regidores del Consistorio.

El Presidente de Disfam ha declarado a su salida del pleno que “Es muy importante que la Dislexia se tenga en cuenta sobre todo a nivel local, pues es donde mayor trabajo de visibilidad se puede realizar, con el objetivo de una detección precoz para evitar un mayor sufrimiento y abocar a los jóvenes al fracaso escolar”.

Desde Disfam se ha agradecido a la Teniente de Alcalde Catalina Soler, por haber coordinado el apoyo de todos los Grupos Políticos de Felanitx, y haber tenido la iniciativa de llevar a la sesión del Pleno esta Declaración Institucional. Soler ha confirmado que la Sede el Ayuntamiento se iluminará de Turquesa el próximo 8 de octubre.

Imagen de la intervención de Iñaki Muñoz en el Pleno del Ajuntament de Felanitx
Intervención del Presidente de Disfam en el Pleno del Ayuntamiento de Felanitx

El cofundador de Lecto, seleccionado entre los mejores estudiantes del mundo

Lisandro Elías Acuña, uno de los creadores del Editor de Textos para personas con Dislexia Lecto, ha sido seleccionado uno de los mejores estudiantes del mundo por el Global Teacher and Student Prize

Fuente: INFOBAE

Lisandro Elías Acuña, alumno del colegio ORT de Buenos Aires, empezó a competir en la Olimpiada Nacional de Matemáticas con solo 8 años. Hoy, ya con 17, aplica su facilidad con los números y la informática para resolver problemas cotidianos. Junto con un equipo de tres amigos, desarrolló LectO, una aplicación gratuita que edita el texto de tal manera que permite la lectura y la escritura a personas con dislexia.

Cuando el proyecto ya había dado sus primeros pasos, se contactaron con DISFAM, una ONG iberoamericana muy reconocida por su labor por la dislexia- que ofreció su apoyo e invitó a Lisandro y a sus compañeros a presentar la iniciativa en su conferencia bienal en Mallorca. Hasta la fecha, LectO ayudó a 5.000 personas procedentes de Argentina, Uruguay y España.

Ficha de Lisandro Elías Acuña

La Princesa Beatriz de York habla de nuevo sobre su experiencia con la dislexia

Una vez más y en una entrevista exclusiva con ¡HELLO! Magazine, la princesa Beatriz de York se sinceró sobre la dislexia con la que fue diagnosticada. En este encuentro, contó cómo esta dificultad del aprendizaje impactó en su infancia, qué herramientas le dio durante su vida adulta y cómo, ahora, quiere cambiar la narrativa sobre este trastorno de aprendizaje para eliminar sus estigmas.

Fuente: https://hola.tv/videos/realeza/beatriz-de-york-se-sincero-sobre-su-diagnostico-y-su-experiencia-siendo-dislexica-hola-tv/

El Gobierno de Costa Rica se suma al apoyo del Día Internacional

El Gobierno de Costa Rica a través del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto, ha querido mostrar públicamente el apoyo de Estado al Día Internacional de la Dislexia.

Ya en el 2020 el Presidente de la República de Costa Rica, Carlos Alvarado Quesada, mostró su apoyo públicamente, iluminando todo el mes de octubre el Palacio Presidencia de Turquesa.

Desde Disfam estamos muy agradecidos del apoyo de Costa Rica, con el que ya se trabaja junto al Ministerio de Educación

Disfam participa en la Comisión de Discapacidad de la Cámara de Diputados de Chile

La Delegada de Disfam en Chile Mariela Bugueño, ha participado en la Comisión de Mayores y Discapacidad de la Cámara de Diputados de Chile, con el objetivo de explicar a los Diputados y Diputadas, la situación actual en la que se encuentra el País.

Audiencia con la Primera Dama y Ministra de Educación de Panamá

Durante el viaje de trabajo en Panamá hemos tenido el honor de poder reunirnos con la Primera Dama Panamá y la Ministra de Educación. Muy receptivas y con ganas de colaborar con Disfam Panama y Fundacion Aprendizaje Significativo, para llevar a cabo todo lo que llevamos avanzando en España a lo largo de estos casi 20 años.